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小学生应该如何养成良好的习惯?
1、父母是孩子最好的老师,孩子最初的习惯完全来源于家长,甚至是照搬。所以,例如要培养孩子爱读书的习惯,首先父母要做一个爱读书的榜样,身教大于言传。
2、好习惯不是一日之功。在培养的过程中,孩子可能会懒惰、会退步、需要家长不断地督促和提醒。而且要避免偷懒,要坚持原则。不能因为孩子的哭闹和其他自己的原因妥协。
3、家长要有极大的耐心。在孩子学走路时,没有妈妈因为孩子摔跤而责骂孩子,或者担心孩子学不会走路的。习惯也是这样,首先自己对孩子要有信心,其次要以鼓励、赞美为主。鉴于趋利避害原则,孩子是愿意向着光明前进的,家长的赞美就是光,但是赞美也要有度,避免廉价虚***的赞美。
4、要和孩子一起制定计划。***的制定要有孩子参与,他要发自内心的愿意执行,家长不能独断专行,事前要做好沟通。***执行过程中,家长的主要角色应该是陪伴,不能一味扮演监督的角色,谁都不愿意变成被看守的“囚犯”,但谁都需要前行的导师和伙伴。
综上所述,要培养好孩子,自己首先要是好家长。你都不肯努力,如何能让孩子看到方向呢!养娃不易,且行且珍惜。
从小培养孩子的良好行为 习惯是每个家长的共同心声和愿望。习惯的养成并不是一朝一夕的事,而是要坚持不懈的重复去做。一旦养成坏的习惯 就不好改正过来了。良好的行为习惯,在孩子的学习和生活当中,甚至未来都起到了举足轻重的作用。要想培养好孩子良好的行为习惯,要从以下几个方面来入手。
第一,作为家长要以身作则。若家长平时不注重仪表, 没有礼貌,在公共场合大声说话,那么,孩子以后也会像你一样 邋遢,没有礼貌。家长是孩子人生当中的第一位老师,孩子的模仿力比较强,所以,只有家长带头做到榜样的作用,孩子才会变得更好。
第二,要做到赞扬为主 批评为辅。其实每个孩子一生下来,都是一个天真无邪的小天使。都是自带光环, 各有各的爱好和兴趣特征。每个孩子都是不一样的。作为家长 ,不能以大人的角度去衡量看待孩子。孩子对的时候不表扬,错的时候就辱骂。这样做的话 ,会让孩子觉得更迷茫 ,会越来越没有自信。所以我们要善于发现孩子的长处和优点,多多表扬和引导孩子发挥长项纠正错误。这样才能有自信快乐的成长。才能有助于孩子良好行为习惯的养成。
第三 ,在生活上 ,我们要引导孩子穿衣得体,爱护环境不乱丢垃圾,要逢人问声好 ,天天有礼貌。平时还要引导孩子多做一些力所能及的事。培养他们爱劳动的习惯。
第四 ,在学习上,要每天按时完成老师布置的作业。养成课前预习课后复习的好习惯。认识自己存在的不足和缺点,不断的完善自我 ,提高学习成绩。
第五,教导孩子要诚信,要知道自己的责任,要引导他们慢慢懂得做事必先做人的道理。 讲话做事要言行一致, 不要说谎话。培养他们独立的人格。同时也需要学校和家长相互配合,才能让孩子渐渐的养成良好的行为习惯。
为了孩子,为了孩子的明天,让我们一起加油吧!
谢邀。培养小朋友从小养成良好行为习惯很重要。孔子曾说:“少若成天性,习惯成自然。”教育家叶圣陶先生也曾说:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”良好的行为习惯对人的一生都具有深远的影响。
好习惯不是与生俱来的,是后天成长中慢慢养成的。良好的行为习惯是需要潜移默化地融入孩子的成长过程中的。
一、情感共鸣培养良好领受习惯给予孩子更多情感上的帮助、心灵上的慰藉。小朋友都希望获得别人特别是家长老师的认可与赞扬,他们不想犯错更不想与家长老师作对,当在面对小朋友不好的行为习惯时,首先表现出的不能是愤怒与暴力,而应用理解、用爱心让其改掉,这样问题也就简单化,孩子也易接受。
二、用榜样力量培养小朋友学习习惯,“昔孟母,择邻处”,说明早在古代我们的祖辈就十分注重学习环境对行为习惯的影响,在生活中家长要给小朋友努力营造良好的学习环境。小朋支良好行为习惯与家庭成员的行为习惯之间具有密切的联系,家长首先要做表率,一定要用心思、花功夫,打好基础,为孩子养成良好的习惯做榜样。一个或一家具有良好习惯的家长才能带出有良好习惯的小朋友,想培养什么样的孩子就要做什么样的家长。
三、从小事做起,养成良好生活习惯
良好的习惯将影响人的一生,良好的习惯一旦养成,就会成为一种自然的反应。象说话不注意,出口成“脏”;到处乱扔东西;说话方式不注意,挑食,甚至大打出手等现象都要重视纠正。面对这种情况,培养小朋友从小事做起,从自我做起,让孩子在快乐中做点力所能及的家务,如整理玩具,叠衣服等,在劳动中养成良好的生活习惯。小朋友良好习惯不是一朝一夕养成的,要从小培养,从点滴处培养。家长不应因工作繁忙而忽略小朋友。只有更多地去关注孩子良好行为习惯的养成,才能培养积极、乐观、健康的好行为习惯的小朋友。
谢谢邀请!孩子是需要引导的,大人要以身作则,孩子会下意识的学习,孩子的观念爸爸妈妈做的都是对的,孩子的是非关初始时都是以家长为准则,所以家长要注意自己的言行举止,生活习惯。
家长要有意识和方向性的教育,比如让孩子学会分享,平时孩子吃东西或者玩玩具时可以让孩子和家长分享,和小朋友在一起时,让孩子和小朋友分享,并不是只用说的,要让孩子去做是最主要的。
孩子的早期教育家长是最关键的。
今天刚看了王芳老师的关于习惯养成的有关内容,感受很深,对于孩子来说,养成习惯的第一个黄金期是五到八岁,良好的习惯一旦养成,将受益终生。八岁到十二岁是第二个黄金期,如果错过了这两个黄金期,想要养成好习惯就不是那么容易了。所以我们尽量要抓住这两个黄金期,和孩子一起养成好习惯。
小学生的年龄刚好在第二个黄金期,也就是一到三年级的时候,我觉得最好养成以下好习惯:
一、良好的品格。遵守学校各种管理,比如时间管理,不迟到早退。服从老师的管理,不过分调皮捣乱,要充分尊重老师。和同学要有礼貌,互帮互助,不打架不骂人。懂得感恩老师父母,不做自私的“小皇帝”,力所能及地帮助家长老师做点事情。每一个小学生都应该具备良好的品格,这是做人的根本。
二、良好的学习习惯。要从一年级开始,就培养孩子好的学习习惯。上课时,认真听讲,积极回答老师的问题,保证听课效率。课后做作业,不拖拉不磨蹭,独立并高效完成作业,然后检查,最好独立地检查一遍,看有没有马虎做错的题。不会的题要积极思考而不是马上看答案,学会查资料查字典,或者和家长老师讨论,总之自己想办法解决问题。
三、良好的阅读习惯。阅读可以提升孩子的各种能力,是学习每一学科的基础,阅读速度和理解能力好了会大大地促进学习效率。现在高考对语文的要求更高了,每个学校都加强了对阅读的要求,好的阅读习惯是一生的财富,能让人的内心更丰盈。
良好习惯的养成是需要家长付出更多心血的,不是简单的陪伴就可以,但是一切都值得,习惯一旦养成,孩子和家长都将受益终生。
对孩子而言,小学教育培养什么最重要?
1.学习习惯学习习惯学习习惯,重要的事情说三遍
小学时期并不是大量学习知识的时期,相比起具体的知识,有一个良好的学习习惯才是更为重要的
2.英语!英语!英语!
小学事情要培养孩子对于英语的兴趣,人在年轻的时候学习一门语言事半功倍。孩子学习语言的天赋对于最终结果起决定性作用
3.国学!国学!国学!
这里说的国学不是什么狗屁***规三字经,而是唐诗宋词古代文章,哪怕不知道什么意思也要大量记忆背诵,这对未来学习语文帮助极大。在这里推荐古文观止以及翁立对韵还有唐诗三百首。
4.好奇心和兴趣
这个是人的天性,不需要培养,只需要家长做到不扼杀就可以!
有时间想起来其他的再补充
在小学阶段,家长不要太注重孩子的学习成绩。相对于学习成绩,还有三点比它更重要:
1、兴趣
不要为了成绩,把孩子逼到厌学,那样得不尝失,让孩子对学习感兴趣,非常重要,如果有了学习兴趣,孩子学习起来就会自觉很我,家长在孩子小的时候,就应该注意培养孩子的学习兴趣,即使没有很大的兴趣,至少不要让孩子厌学,不然孩子再聪明,成绩也不会好到哪里去。
2、习惯
大部分孩子的智力相差不多,但有的孩子学习习惯好,成绩自然就好很多,有的孩子学习习惯非常糟糕,成绩就好不到哪里去。在小学,要培养孩子认真听讲的习惯、独立思考的习惯、认真写作业并及时订正的习惯等等,怎么养成习惯?一般要要坚持21次以上才会形成,培养孩子一个新习惯需要家长付出时间和精力,但一旦养成,一辈子受益无穷。
3、品德
要从小教孩子怎么做人,这点非常重要,现在教育最大的问题就是过于重视成绩,而对孩子品德的教育却那么苍白无力,而一旦错过最佳教育时机,等孩子长大了,定型了,你就很难再去管教孩子。
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