本文作者:恒星

农民夜校示范点申报材料

恒星 04-26 33
农民夜校示范点申报材料摘要: 用直播开展农民夜校的教学方法怎么样,有哪些在农村普及科技知识的好方法?农民夜校会议记录怎么写?您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?用直播开展...
  1. 用直播开展农民夜校的教学方法怎么样,有哪些在农村普及科技知识的好方法?
  2. 农民夜校会议记录怎么写?
  3. 您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?
  4. 您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?

直播开展农民夜校教学方法怎么样,有哪些在农村普及科技知识的好方法?

用直播开展农民夜校的教学方法简直是一种非常好,很有重大意义的创新。我非常赞同这种做法,应该进行大力的推广,让更多的农民获得技术,获得实惠。

现在发展农村经济必须要进行创新,才能够真正实现乡村振兴。而创新不仅仅是农业机械技术,种植技术,养殖技术的创新,更是要农民思想的变革。农村农民的种养,不能够像以前那样粗略简单,应该走科学的道路。这就在客观上对农民提出了新的要求。要满足要求,就需要农民改变观念,不断学习,掌握种养新技术,了解惠民好政策

四川泸州市直播专家讲解的做法就是一个很好的创新举措,向农民提供了一个最新的农业技术,农业政策的分享平台。其有如下几大利好:

农民夜校示范点申报材料
图片来源网络,侵删)
  1. 将最新技术,最新政策传到农民那里,方便农民获取农业信息,学到最新,最权威的技术。相当于免费接受农业技能培训
  2. 有利于转变农民固有思想,提高现代农业的认识。
  3. 直播平台不是理论课堂,而是针对农民在务农过程之中遇到的问题进行讲解,有很强的针对性,解决了村民在种养过程之中的疑难杂症。比如,农民在养殖山羊的人过程之中,发现出生不久两三个月的山羊莫名其妙变得精神萎靡,慢慢死掉。这时候可以通过直播寻求解答之法。

真希望,这样的夜校能够在每一个村落举办,真正能够帮助村民解决问题的绝好途径。当然也有一些其他的农村普及农业科技的方法,比如举报农业技能培训班,邀请专家田间现场讲解等等。

好了,以上是我个人看法,大家觉得怎么样?如果不同意见或者对本人观点有疑问的,欢迎评论指正。

我个人觉得用直播开展直播的方式还是不错的,毕竟现在是网络时代,很多农民都学会了在网络上自主学习,观看直播获取知识经验也是一种不错的选择。在农村普及科技知识也是可能多元化的,比如网络上的普及,***入户,拉横幅,聘请专人指导等等

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(图片来源网络,侵删)

农民夜校会议记录怎么写?

农民夜校会议记录需要包含以下内容

1. 会议时间和地点:写明农民夜校会议的时间和地点,以便日后查阅。

2. 参会人员:写明参加会议的人员名单,可以对不同职务和身份的人员列举不同的属性,方便查找和记录。

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3. 主持人开场白:写明主持人在会议开始时的开场白,内容可以包括本次会议的主题、目的、议程和重点等。

4. 主要议程:写明本次会议的主要议程内容,比如听取工作汇报、提出问题意见、讨论解决方案等。

您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?

多一些和当地产业相关的培训,能有效提高当地的经济效益,就拿我们村来说吧,我那一个村全种的青脆李,刚开始都没什么技术,后来,村里经常有培训,怎么施肥,怎么剪枝,怎么疏果,卖果技巧,这几年,我们那的果子质量越来越好,经济效益也就上来了,所以啊培训学习还是很重要







我们这里是新疆阿克苏,主要以种植业为主,我认为农民夜校培训主要从一些内容:

1、讲棉花、林果业高产栽培知识,现代养殖业知识,农机操作及修理等实用知识;

2、讲如何发展现代观光农业、设施农业,为城乡居民提供观赏、品尝、购物、体验、 休闲、度***等***服务,提高农业产值;

3、讲现代农业合作社的好处,农产品品牌的作用,农产品如何粗加工、如何进行批发、如何网络销售、如何包装等知识;

4、讲一些法律法规知识,如何起草合同,注意的事项,防止农民在合作中上当受骗;

5、讲一些传统美德和文明礼仪故事,像热爱祖国、孝敬老人、尊敬师长、夫妻互敬、兄谦弟恭等,共创和谐社会

目前我们中国大多数的传统农民学历比较低,文化水平总体不是很高;如果农民上夜校的话,还是要针对性的教学方法。

1.主要教一些通俗易懂的知识,不要过于复杂了。

2.因材施教,有些种植水稻的农民,就要教些水稻的现代化种植的相关知识,有些从事茶叶的,就要教些茶叶的相关知识,比如,怎么种植、怎么制作,以及怎么营销

3.还要教些社会主义新型的农民的知识;让更多的农民接轨快速发展的社会。

首先我替全国农民感谢你的提问,同时也很高兴回答你的提问,农民上夜校,说实在的,是我国的农业发展所需,科学种田,科学致富,新一代的农民他们也渴望进步,更渴望学习农业技术知识来充实自己。那么作为农民夜校主办方,必须要做到“以人为本”,就要以农民怎么方便学就怎么教,农民需要什么就教什么。要做到精准,就要充分调查了解农民的地理位置、气候变化、家庭人员、文化程度、技术技能、种养殖习惯及实际学习需求等情况,借鉴脱贫攻坚精准扶贫经验,根据不同地区不同类别不同需求的农民,分类***取课堂教学、送学上门、网络教学形式,精准设立教学课程和教学规划,只有打破“一刀切”、“一锅煮”的传统模式,真正做到结合不同类型农民生产生活和实际需求出发,才能真正调动农民变“被动学”为“主动学”的自身动力,农民夜校才能真正取得实效。再一个,结业的农民在生产过程中技术上全程跟踪,为他们的生产保驾护航,指导他们所在行业经验的积累,带动其他农民一起致富奔小康。

我觉得农民上夜校,就要以农民本身来做老师,大家轮流讲讲各自的经验,你讲如何种植果蔬,他讲如何养好家禽,我讲如何搞好水产,能够做到***的共享,才是真正的知识,让农民们能更好的了解整个社会,知道这个社会缺什么,要什么,这样农民们才能更好的抓好[_a***_]建设。

书本的知识也要学,但比不过农民的亲身经历更有说服力。那些所谓的“偏方”,都是他们自己研究出来的。如今的种植业,养殖业非常发达,离不开专业技术的支持,同样也离不开农民的勤勤恳恳。

对农民上夜校提几个小建议:

1、可以请专业导师加强对农民自身素质的提升

2、让农民之间多互动,多交流,把自己的心得体会说出来大家分享,达到互赢互利

3、要耐心的讲解,讲课通俗易懂,多讲讲成功案例

4、响应国家的号召,大力的扶持三农政策,更好的教导,宣传

5、学校应设立在农民集中的地方,如村委会,村活动室。

6、农民学校本应该服务农民,要贴切、随性、不拘小节。

7、得到国家的扶持,减少,甚至减免农民的学杂费

您对农民夜校教学内容有什么意见和建议?

我们这里是新疆阿克苏,主要以种植业为主,我认为农民夜校培训主要从一些内容:

1、讲棉花、林果业高产栽培知识,现代养殖业知识,农机操作及修理等实用知识;

2、讲如何发展现代观光农业、设施农业,为城乡居民提供观赏、品尝、购物、体验、 休闲、度***等***服务,提高农业产值;

3、讲现代农业合作社的好处,农产品品牌的作用,农产品如何粗加工、如何进行批发、如何网络销售、如何包装等知识;

4、讲一些法律法规知识,如何起草合同,注意的事项,防止农民在合作中上当受骗;

5、讲一些传统美德和文明礼仪故事,像热爱祖国、孝敬老人、尊敬师长、夫妻互敬、兄谦弟恭等,共创和谐社会。

我觉得农民上夜校,就要以农民本身来做老师,大家轮流讲讲各自的经验,你讲如何种植果蔬,他讲如何养好家禽,我讲如何搞好水产,能够做到***的共享,才是真正的知识,让农民们能更好的了解整个社会,知道这个社会缺什么,要什么,这样农民们才能更好的抓好基础建设。

书本的知识也要学,但比不过农民的亲身经历更有说服力。那些所谓的“偏方”,都是他们自己研究出来的。如今的种植业,养殖业非常发达,离不开专业技术的支持,同样也离不开农民的勤勤恳恳。

对农民上夜校提几个小建议:

1、可以请专业导师加强对农民自身素质的提升

2、让农民之间多互动,多交流,把自己的心得体会说出来大家分享,达到互赢互利

3、要耐心的讲解,讲课通俗易懂,多讲讲成功案例

4、响应国家的号召,大力的扶持三农政策,更好的教导,宣传

5、学校应设立在农民集中的地方,如村委会,村活动室。

6、农民学校本应该服务农民,要贴切、随性、不拘小节。

7、得到国家的扶持,减少,甚至减免农民的学杂费

多一些和当地产业相关的培训,能有效提高当地的经济效益,就拿我们村来说吧,我那一个村全种的青脆李,刚开始都没什么技术,后来,村里经常有培训,怎么施肥,怎么剪枝,怎么疏果,卖果技巧,这几年,我们那的果子质量越来越好,经济效益也就上来了,所以啊培训学习还是很重要


目前我们中国大多数的传统农民学历比较低,文化水平总体不是很高;如果农民上夜校的话,还是要针对性的教学方法。

1.主要教一些通俗易懂的知识,不要过于复杂了。

2.因材施教,有些种植水稻的农民,就要教些水稻的现代化种植的相关知识,有些从事茶叶的,就要教些茶叶的相关知识,比如,怎么种植、怎么制作,以及怎么营销。

3.还要教些社会主义新型的农民的知识;让更多的农民接轨快速发展的社会。

首先我替全国农民感谢你的提问,同时也很高兴回答你的提问,农民上夜校,说实在的,是我国的农业发展所需,科学种田,科学致富,新一代的农民他们也渴望进步,更渴望学习农业技术知识来充实自己。那么作为农民夜校主办方,必须要做到“以人为本”,就要以农民怎么方便学就怎么教,农民需要什么就教什么。要做到精准,就要充分调查了解农民的地理位置、气候变化、家庭人员、文化程度、技术技能、种养殖习惯及实际学习需求等情况,借鉴脱贫攻坚精准扶贫经验,根据不同地区不同类别不同需求的农民,分类***取课堂教学、送学上门、网络教学等形式,精准设立教学课程和教学规划,只有打破“一刀切”、“一锅煮”的传统模式,真正做到结合不同类型农民生产生活和实际需求出发,才能真正调动农民变“被动学”为“主动学”的自身动力,农民夜校才能真正取得实效。再一个,结业的农民在生产过程中技术上全程跟踪,为他们的生产保驾护航,指导他们所在行业经验的积累,带动其他农民一起致富奔小康。

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