网络教育的定义,网络教育的定义和特点

摘要： 网课能完全取代课堂教学吗，未来会成为教学的主要方式吗？学校教育跟成人教育有什么区别吗？网课能完全取代课堂教学吗，未来会成为教学的主要方式吗？网课的开展是因为疫情不能够展开课堂教学而...

1. 网课能完全取代课堂教学吗，未来会成为教学的主要方式吗？
2. 学校教育跟成人教育有什么区别吗？

网课能完全取代课堂教学吗，未来会成为教学的主要方式吗？

网课的开展是因为疫情不能够展开课堂教学而想的临时措施，虽然网课的效果还行，但是家里的外在因素太多，会影响孩子的注意力以及思维。

一方面在上网课的时候，教师不能看出孩子是否听懂了该课程，也不能够及时与孩子互动回馈。另一方面上网课的时候教师不能够起到良好的监督作用，所以对于课堂的效果也是很难保证的。

课堂教学其中重要的一个点是可以培养孩子积极乐观的精神和团结的意识，他们不仅仅可以学到知识，也可以和同学之间共同学习。这个是网课不能够达到的，所以网课能完全取代课堂教学吗？我的答案是否定。

班班认为课堂教学不会被取代，但网课的发展势头还将在相当一段长的时间内保持高速发展，网课和课堂教学应当是相互促进学生学习的并非你赠我减的关系！

课堂教学，所指的就是线下的课堂教育，包括学前教育（幼儿园），中小学学校教育，大学学校教育，以及课外辅导各类技能、资格证、公务员事业单位等培训（此类费用超级高）！

1. 课堂教学更适合低学年纪的同学学习，明显的优点在于有严格的上课教学时间段，对于学生能起到有效的督促和及时的反馈，教师把控到学生的学习状态、进度、内容的吸收、作业的完成情况！有利于培养学生的爱国情感、民族意识；这些都是网课无法做到的；
2. 在中小学生的文化课堂中由于中小学生的年龄特征表现为具备注意力不集中、爱走神、容易分心，意志力不坚定、容易收到外界的影响，因此中小学生的学习必须在老师的监督下来完成，老师在课堂上可以有效的监控到学生的课堂表现、对知识点的掌握情况、品德认识和道德行为并对此进行及时的教育和因材施教；

当然课堂教学也会有它天生的弊端，在传统教育下课堂首当其冲的就是需要大量的人力，在传统的教育的课堂当中是不可能出现一个老师对上百甚至是上千名学生的，为此需要大量的人员储备，其次就是受地域、时间和场地的限制，必须要在同一时间、同一地点集中教师、学生到对应的场地才能完成教学，从而延伸出来时下教育的大问题教育资源不平衡；

网课所指的是特定的教师依托互联网来完成的授课的，网课也被称为远程教育、在线学习，不可否认的一点是网课能完美的解决教育***部不均衡的问题，可以实现一对几百几千人的众多人数授课（费用较为经济），不受地点和场地的限制，能将最新的教育方法和教育理念带给落后欠发达的地区；

1. 不过网课不足的地方也是非常非常多的，首先它无法确保学生上课的学习过程无法监督记录同学的学习过程，线上教育更适合成年人需要自身具备一定的自制力、和时间管理能力；
2. 当然网课最普遍的缺点就是需要时刻面对电子产品，对于人体的视力是非常大的挑战，在疫情期间就有不少家长考虑到这个问题，如长时间的网上授课给未成年学生的长发育的带来的伤害是毁灭性的不不可逆转的；因此在中小学生中线上教育一定会受到限制；

因此课堂教育在未来还会是绝对的主导，尤其是在中小学授课，网课还是作为补充的存在，然而在成人教育中，网课由于其对于场地和时间的灵活性会继续的高歌猛进！

很高兴能回答这个问题，个人觉得是不可能完全取代的。

教育是具有社会性质的活动，他不光是学习知识的过程，还有老师对学生，学生和学生，教务工作人员和学生的社会生活。

这次疫情充分暴露出网课的不足和缺点。既不能保证大部分孩子的学习效率，让孩子更好的学习新知识，而且在某种程度上还会使部分孩子滋生厌学情绪，这在线下学习是不可能产生的。在学校里学校生活是美好的，孩子们在一个学习的氛围内是能更好的学习的，更好地接受知识。

不能！

网课能否代替传统教学，其实一直有所讨论。2020年的疫情，让网课代替了传统课程大概两个月时间，教育部“延迟开学”和“停课不停学”逼着大家体验了一把全民网络教学。

网络教学对家长的参与度和文化水平要求较高。

2个月以来，家长们苦不堪言，不上班还好说，能监督照顾孩子，慢慢上班了，线上教学弊端就出现了。1、对于一部分家庭，孩子在家没人做饭，照顾不了；2、出了一些网络状况，家长不在，孩子不能及时处理，耽误学习；有时候家长在，对于网络使用不熟悉的也很头疼；3、孩子一直上网课，家长的督促作用愈发明显，除了辅导作业以外，这无疑是多了一项影响亲子关系的头疼活动。

网络教学对老师的远程教学能力提出新的要求

以目前的老师***，一对一是不可能的，基本上是一对多的大班课。就算是培训机构里受过专业训练的大班课老师，也不能保证每个孩子都能全神贯注，学习效果就更难说了。我们学校的老师，不管是[_a***_]设备还是直播素养都很欠缺，就算这个东西国家愿意花钱统一将老师培训或者找个培训机构补上，那也是几年以后的事情了。对于那些老教师和这几年过渡时期的义务教育阶段的孩子，伤害太大了。改革可以，但是注定要有一部分人牺牲。

学校对学生有着不可代替的社交影响

学校是读书育人的地方，孩子们除了学校里上课学习知识，还要学习跟人相处的方式方法。网络教学取代传统教学，但是学校这种社交属性是万万代替不了的。网恋终将奔现，丑媳妇终要见公婆，人不能总躲在互联网后面生活，还是要回归社会属性的。

以目前的条件看，网络教学代替传统教学，是一场人类生活方式的大变革，也许会有更好的融合方式，所谓完全代替，我认为是不可能的。马上就开学了~。神兽马上就要去学校了，家长们松口气吧！让老师们'治治'他们了，[我想静静]

如果这个问题在疫情出现之前，可能很多人会给出不同的答案，但是我想经历过这次疫情之后或者说很多家长经历过孩子在家上网课之后，应该来说绝大部分人都不会同意网课能够取代课堂教学。我想原因主要有以下几点：在家上课，学生的学习效果学习效率会明显降低。老师不容易掌握学生的学习状况，也不利于及时调整教学内容和教学方式。家长相对以前的教学方式要消耗更多的时间来关注孩子的学习，也影响了工作。应该说网课只能是正常教学的一种补充，未来网课绝不会替代课堂教学。

学校教育跟成人教育有什么区别吗？

学校教育,一般是指适合年龄阶段的在校教育,而成人教育。一般是指成年人的教育。

学校教育与成人教育最大的区别在于,学习的环境。学校教育能够给学生提供良好的学习环境,比如,课堂教育,同学之间的相互学习,特别是学习连续性的问题。

而成人教育一般上课,都是集中授课。学习环境气氛都不一样。