教育基地开放日活动策划,教育基地开放日活动策划方案

摘要： 4月底，教育培训机构是不是就可以开门营业了？如何办早教中心？幼儿园让家长去助教，时间十五分钟左右。可以做什么呢？4月底，教育培训机构是不是就可以开门营业了？以目前的形式而言，4月底...

1. 4月底，教育培训机构是不是就可以开门营业了？
2. 如何办早教中心？
3. 幼儿园让家长去助教，时间十五分钟左右。可以做什么呢？

4月底，教育培训机构是不是就可以开门营业了？

以目前的形式而言，4月底培训机构开门营业是不太现实的。

虽然国内的疫情得到了有效的控制，但随着随着国际疫情的“大爆发”，疫情远未结束，疫情形势依然严峻。而教育培训机构很可能是最后一批恢复正常的企业，应该是在所有学校恢复正常之后才能正常上课。以成都为例，2020年4月8号成都市教育局正式发布通知，对中小学复学时间进行调整，其中规定校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训。那么基本上4月底开门营业不太现实。

虽然4月底不能开门营业，但是对于教育培训机构而言，此次疫情是挑战也是机遇，在开门营业前还有很多事情要做，如：

1、提升学校自身业务能力。（授课、招生方面）

2、停课不停学，借助网络，解决学生学习问题。

3、做好开门营业前的防疫工作。

4、稳定老师和学生，开源节流

看现在的状况，四月底够呛。开学了教培机构面临的问题其实更多。团队还在吗？营销血拼，学生家长钱包也瘪了，退费一定会面对，尤其艺术类。最可怕的是不要开学期间再出现疫情又得停课。交房租是一大坎。说说这些好像很悲观，但是人生处处都是坎，对自己说笑一笑没什么大不了！一切都会过去。一切都是最好的安排。一起加油教培机构的伙伴们。因为危机和机会并存[加油][加油][加油][加油]

各地政策不一样，大部分4月底，有些地方5月6号。民办教育培训学校有教育局监督，随时会通知。如果你培训机构负责人还没有办培训学校许可证，就关注一下当地中小学开学复课情况。如果私下开课一旦举报会收到顶格处罚。我也是培训机构的老师，这段时间在上网课。如果你是学生家长，就耐心等待吧，或者转线上辅导，其实效果还是很不错的。

今年的疫情影响下，教育培训机构是公认的比较困难的行业了，学校迟迟不开学，教育培训机构开门营业的时间也只能一等再等。

自从学校开学时间延迟之后，孩子们都在家上网课，比家长更加期盼早日开学的就属各种类型的教育培训机构了。

我从3月份开始，就一直接到各种教培机构的电话，基本都是提供线上课程的。价格优惠力度都是史无前例地大，像我之前了解过的乐高课、英语课、绘画课等兴趣班，老师一直打电话联系我，希望我给孩子报个线上课程体验学习一下。或者，如果提前给孩子包年付费的话，直接学费打3折。

看来，这些教育培训机构也是想尽办法地在吸引家长给孩子报课程，大多数都是打价格战，原本价格高不可攀的线下教育机构，都开始和一些线上教育机构开始抢占生源了。

4月底基本不可能了。因为4月份学校开学从高三、初三年级段第一批开始，接下来是高中、初中和小学高年级段的，最后对于小学低年级和幼儿园的开学时间还继续待定。而教育培训机构想要开门营业，必须等到学校陆续开学，学生复课情况稳定之后，教育局才会看情况通知。

关于教育培训机构为什么不能开门营业，想必很多人也会有疑问，网上曾有一个热议的话题就是为什么几千人的学校可以开始复课了，但是对于几百个人的教育培训机构却不能复工呢？

原因在我们家长看来也很简单，因为学校复课几乎是所有学生家庭的刚需，而培训学校是否开门营业，只是部分家庭的需求。

从学生的防疫安全角度来讲，学校复课之后虽然学生人数较多，但是学校在防疫工作的安排、执行方面也会更能获得学生家长的信任；而教育培训机构规模大小不一，培训教师也相对流动性较大，在目前疫情期间，很多家长都会更多地重视孩子的身体健康，平时想给孩子多加点餐的校外辅导班或兴趣班，就会给孩子暂停了。

四月底教培机构是不可能开门营业的。

机构线下开课的前提是高中，初中，小学和幼儿园都开学之后，才有可能开学。

目前已经有的地市在研究幼儿园本学期不开学了。

坐标哈尔滨，目前已有幼儿园本学期不开学的传闻了。

更加难受的是，清零多日的哈尔滨，受境外输入影响，近几天又出现了本地病例。

原定4月17日开学的初中毕业年级已经暂缓开学，日期待定。

目前只有高三年级开课中，其余学年复课日期仍遥遥无期。

那么线下的教育培训机构更是无法知晓自己的开课日期了。

乐观点看，5月份或许有希望。

悲观的说，6月份甚至都未必。

如何办早教中心？

说实话早教中心的创办是挺辛苦的，前提条件是你真的喜欢，我简单说一下我是怎么创办早教中心的：1:店面选址（前期做市场调查：人流、居住人口）面积控制在500左右。2:营销模式和品牌的定位，想轻松一点的话就加盟，这样***都是现成的。根据自己的情况选择性的用起来。3:店面装修和师资团队的组建和培训，选择适合当地并有特色的课程体系。

一：急于选址开张营业中心问题漏洞百出

早教选址和选择品牌一样重要，一个合适的地理位置对早教机构的后期经营和发展起到了举足轻重的作用。因此，投资人切勿为了开业，随便找一个商铺进行入驻。早教的门店主要分为[_a***_]店和商场店。所谓的社区店，就是将早教开设在大型社区，依托周边居民进行门店引流，实现经营目标。而商场店则在城市重要商圈中，通过商场的日常客流及品牌效应，达到盈利目的。

两则的区别在于，社区店租赁成本较低，经营者资金压力小，但市场运营费用会有所增加；商场店虽然场地租赁费用昂贵，但从商场自带流量中降低了市场投入，解决了邀约拉到访问题，同时，商场的曝光频次，增大了消费者对品牌的认可和好感。在门店选址过程中切勿讲究，因为一旦中心进入营业阶段，即便早教机构运营状况很差，试图更换位置，装修资金投入和时间耗费是很大的。

二：未对员工岗前培训输了课程丢了客户

由于前期加盟装修等费用支出较大，好多投资人完成员工招聘后，并没有按照总部要求对新入职员工进行岗前培训，导致教学质量参差不齐，严重影响到后期的经营和客户口碑。对于早教行业而言，老师就是产品，每一个老师的教学水平，直接反映了一家早教机构的课程品质。因此，在选择早教时，一定要选择具备课程研发的早教机构。这样的早教机构不仅能不断对课程进行更新，对每一个入职老师的岗前培训也至关重要。

目前，市面上推崇的早教内容很多，以“体能、智能、心理”三维一体教育理念最为科学，但也不乏有早教机构抄袭拼凑，没有自己的课研团队，更无法按时更新教学内容。教学质量的偏低导致生源的流失。特别是一些投资人不能正确认识员工岗前培训的重要性，给后期经营留下了巨大隐患。

很高兴回答你这个问题，我没生娃前，就是在我们当地的早教机构工作，对这方面了解一点，可能不是很详细，但希望对你有帮助。

随着现在生活物质条件丰富，二胎政策的开放，家长们也开始注重宝宝的教育问题，不想宝宝输在起跑线上，在这种观念影响下，早教中心就成了好多家庭的刚需。

我上班的早教中心，接收对象是3个月至入学前的学龄宝宝。为了满足不同家长需求，中心分了早教(小月龄宝宝，家长陪孩子一起上课，提升宝宝的各项能力)和半托(父母都上班，上一辈无法照顾小孩的)两个机构。所以早教行业就像朝阳行业，被很多人看好。

对于怎么创办早教中心，我大概了解以下几方面:

1.选择合适的加盟品牌

现如今早教市场竞争也相当火爆，我们这里还是六七线城市，早教品牌都好几个，金宝贝，孩子王，运动宝贝等，好多人都想在这个前景广阔，利润巨大的行业里分一杯羹，如果自身没有相关经验想自创品牌，还是很难的。选择知名度高，口碑好的，还是很有必要。这样可以保障开业顺利和盈利较快吧。

2.选择合适的场地

我当时上班的地方是在我们当地市中心的繁华地段，一栋楼里好多家培训学校。最好选择交通便利，商场周边居民区附近，场地大(早教中心幼儿活动区域较大，其中还包括办公室、早教教室、亲子游戏室、公共活动区域等等)

3.执照办理

需要到工商局、教育局办理相关执照，具体需咨询当地有关部门。

如何办早教中心呢？

在办早教中心之前，我们首先要明白早教中心和幼儿园的区别。

对幼教行业不是很了解的投资人，往往存在很多误解，认为早教中心就是小龄的幼儿园，而幼儿园是早教中心的延伸。其实这种认识是非常错误的，早教中心和幼儿园本质上存在很大的差别，而且未来的发展空间也不同。具体的区别如下：

一、招收对象不一样。幼儿园吧4-6岁的学前幼儿作为教育对象，主要为了小学入学做准备。而早教中心的教育对象是0--4岁的幼儿，进行的是科学的幼儿早期教育。

二、教育的目的不同，幼儿园的孩子主要是为入小学做准备，培养孩子能力的全面发展，而早教中心进行的是幼儿启蒙教育，旨在了解孩子的天性和成长规律。

三、教授的内容不同，幼儿园***用普遍大众化的教育模式，对所有的幼儿教授统一的内容。而早教中心是***用特殊化和专业化的教育，通过科学系统的游戏，来来观察、了解孩子的个性、天性，从而给予正确的、适当的指导。这样不但可以促进婴幼儿形成好的人格和心态，也可以促进父母自身素质和能力的完善提高。

四、教学活动的时间不一样。这一项针对的是传统的早教中心，传统早教中心，每个孩子每天接受早教的时间大约是两个小时，而幼儿园是周一到周五全天。不过随着早教越来越规范化、科学化，全日制早教成了更受欢迎的早教模式，“早教+托班”既科学，又解决了当前家庭照看孩子和工作的矛盾。

除此之外，开办早教中心和幼儿园的前景也很不一样。相对于幼儿园的饱和状态，早教行业还处于空白期，竞争并不那么激烈，被誉为朝阳产业中的朝阳产业。

所以根据以上信息，我们想要办好早教中心必须要具备一下几点要求。

1.要学习幼儿心理教育，和幼儿的习惯养成教育，先让自己成为一名优秀的幼儿教育者。因为我们将来要面对的是年龄很小的幼儿，这个阶段的孩子心智还很不成熟，学习和模仿能力特别强，所以这段时期的教育对孩子往后的人生影响是巨大的。这就要求我们一定要明白如何去教育幼儿，如何言传身教，这是我们成功办起早教中心的第一步。

这个问题很好，其实我们很多人对于早教并不陌生。因为在婴儿步入幼儿学习阶段，会有2-3年早期学习阶段。而大多家长会优先就近为孩子选择适合早教中心。

早教的市场已不再是蓝海！！充满各种差异化营销吸引客户，在此详谈下办理早教：

幼儿的早期教育越来越受到人们的重视，早教对幼儿智力的开发具有十分重要的意义。随着国家二胎政策的开放，越来越多的孩子在接受早期教育。早教行业也越来越多的兴起，那么办早教需要什么手续呢？

办早教手续流程

1、申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇***）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇***）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。

2、申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交［本地］区教委.申报材料包括申办报告，内容包括举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等。

3、个人举办的提供***件、个人简历、资格证件；国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办早教中心法人代表的***复印件、个人简历及资格证件。

4、早教中心资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权。

5、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

6、民办早教中心组织机构，拟主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件。

幼儿园让家长去助教，时间十五分钟左右。可以做什么呢？

幼儿园让家长去助教，我觉得这是一个家校互动很好的做法，也是家长了解幼儿园、了解孩子在幼儿园情况的好机会。至于去了做什么，我觉得幼儿园会有安排吧？难道不提前沟通家长去了可以做什么，不可以做什么？

抛开以上的不讲，***设让家长自由发挥，15分钟其实时间很短，也做不了多少事，我觉得可以提前准备一下。

比如自己有什么才艺，可以教给小朋友，唱歌、跳舞、做手工，都是不错的选择，因为时间短，可以准备相对简单一些的，这些活动既活泼，也能和小朋友互动，气氛会轻松愉快。

幼儿园的教室里一般会有玩具、水杯、小凳子，还有一些做手工的工具等，小孩子们会经常拿着动来动去，可以帮助老师收拾这些教室里的东西。也可以帮助给小朋友端水果、餐点，收拾加餐的餐具等，也可以在孩子们做游戏时，帮助拿道具，保护孩子们的安全等。

做这些事都很简单，不需要什么技能，就是动动手的事，非常好完成，不知不觉15分钟就过去了。

去过一个幼儿园，大厅里摆着一些纸箱子画的***人物，墙上挂着一些非常有创意的手工DIY的作品。嘟嘟所在的幼儿园楼道里就摆放着一些石头画、纸浆画，艺术氛围不错。

有时幼儿园小朋友上课时，有时老师会画一些画给小朋友们看。

如果家长具有这方面的才能，可以给幼儿园美化环境，自己家小朋友也应该会倍儿有面子。

其实去幼儿园助教也是学习的机会，可以观察老师是怎么和小朋友沟通的，毕竟老师更专业一些，很多小朋友在家里很淘气，到幼儿园却乖乖听老师的，老师还是有一套的。

同时也可以观察孩子在幼儿园的表现，观察幼儿园的办园质量，对幼儿园做到心中有数。

作为曾经的幼儿园老师来答一波～

首先，要先和主班老师沟通本次的活动主题，活动分工和活动准备。

了解整个活动流程后，根据老师的安排做好准备即可。最好的办法是把自己参与环节的步骤和要说的话都写下来，这样既能快速熟悉流程，也顺便梳理了自己的语言。

15分钟不算长，助教的主要任务就是配合主讲老师完成课程活动，活动的流程主讲老师会控制。在幼儿园的活动中，孩子们都是很自由很活泼的，主要家长放下身段，站在与孩子们角度去体会活动过程，参与活动，相信一定会度过快乐的15分钟。

我很喜欢幼儿园举办的家长体验，这是我们能够深入了解孩子校园生活的好机会。我自己就参加过女儿幼儿园组织的两次助教活动。助教不同于平常的开放日，除了协助老师进行日常的生活工作，还需要承担一节小课的教学工作。我在两次活动当中上过三节不同类型的课，孩子们课堂配合和课后反响都很好，我把它们分享给您做个参考。

之所以我在绘本课前面加了“有趣”，就是因为给一群孩子讲绘本跟在家给一个孩子讲绘本方法是不同的。当我们在家给一个孩子讲的时候，很容易发现他的注意力是否集中，并且实现双方的互动。但面对一群专注力不同的小朋友时，你很难通过直观的互动去兼顾到每一个人。因此对于绘本的选择要求比较高。

孩子们在幼儿园学习的故事相对来说比较正统，因此我们可以带给孩子一些更有趣，更生动，冲击力更强的绘本，通过故事的内容去抓住孩子的注意力，保证课堂纪律。

我当时选择的绘本是《不要给老虎挠痒痒》，讲了一个叫伊兹的小女孩儿不听老师的劝告去挠动物园老虎的痒痒，结果引发了动物的一场大闹剧。

现在的孩子在家里也会常听绘本，所以我刻意避开了那些比较经常出现在孩子们书架上的绘本，果然所有的小朋友都是第一次听，而且这个调皮的小女孩出人意料的行为引得孩子们捧腹大笑，他们告诉我这个故事“棒极了”。

但是绘本课比较依赖于学校的设备，我当时是把书页制作成图片PPT通过班里的投影仪放给孩子看的。班里如果没有电子播放设备，可能很难保证所有的孩子都能够看到你手中的书，课堂效果会有所减弱。

孩子们都很喜欢动手的实验课，但我们家长所带给孩子的实验课应该保证让他们回家后能够有所表现。

我当时是用豆子、花生和玻璃杯、雪碧给孩子们做了一个“跳舞的粮食”实验。短时间内就能观察到实验效果，并且无毒无害，不需要使用任何化学试剂。

实验过后，我还给孩子们讲了现象背后的原理，告诉他们雪碧中的二氧化碳形成的气泡包裹在豆子的表面，才形成了这一场视觉盛宴。同时他们也亲眼看到了二氧化碳能够包裹在豆子表面，那么同样也会包裹在他们的牙齿上，引发他们对于健康饮食的思考。

事后有好几个家长都告诉我，自己的孩子回去表演了这个小魔术，孩子们收获了很强的成就感。