网络教育趋势

摘要： 在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？最近各地都开始了网上授课，这样的学习方式好不好？为什么？在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？一定是k12（线上）和线下的结合。线上教学有...

1. 在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？
2. 最近各地都开始了网上授课，这样的学习方式好不好？为什么？

在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？

一定是k12（线上）和线下的结合。线上教学有很多优势，互联网上有很多优质的***，但是学生有时候又不自觉。最好的方式是，利用媒体的有趣，灵活，可重复性，结合线下老师的监督，有限结合，这样效率一定会最大化。

凭借线下老师的力量，始终有很多局限性，教学方式可能趋向于单一，时间一长，学生会审美疲劳。刚好整合全国各地有限的***，共享给学生，会视觉、听觉等各种感觉***学生。让学生保持较高的好奇心。

肯定地说，线上教育有更广阔的发展空间。

首先，先说说线下实体教育。目前，这种教育模式应该是学校教育的主体。在少儿、少年阶段，实体教育是必不可少的。从心理学角度讲，这部分群体心智不成熟，无法充分支持远程教学；从监护人的角度说，要支持远程教学，就得分配出相应的人力成本；从教育学角度说，缺乏相应的学习环境和成长氛围，教师所能用的方法受到限制。

用生病来举例，大病必须要住院治疗。为什么呢？只有住院，才会得到及时的、全方位的检查，医生能够跟据病情及时制定、调整治疗方案。线下实体教育就如病人住院，学生的各种良好习惯和良好道德品质的形成，靠的是日积月累的的修正、点滴的熏陶。

在幼儿至高中阶段，线下实体教育是主流，将来还是主流。线上教育只能是适当地***和补充。

其次， 再说一下线上教育。线上教育的优点是打破了时空的限制，网络***丰富，师资阵容宠大，利用互联网进行教育。多用于各种成人培训，方便快捷。成年人由于受到时间、地域的限制，可以有多种选择的时间和空间。成年人心智成熟，自主性、主动性强，线上教育无疑是最佳选择。

线上教育相比线下实体教育，具有较大的优势。一是服务对象广，线下实体教育服务对象仅为未成年学习者；二是服务方式多样化，教育双方均有多种菜单选择；三是效率高，学习者能用最短的学习时间能学到最多的知识和技能。

总体来说，线上教育的发展前景更广阔。

谢谢！

教育也要被互联网大潮淹没吗？

互联网时代线上，线下已成为最重要的经营方式，那两者都要抓两手都要硬。

教育方面我认为，首先基础教育阶段，线下教育是不能被取消的，当前网络教育未发展到，在线上能够达到虚拟现实的地步，基础教育要培养的习惯，个性，交流能力都不能办到。

更别提尊师重道，品质教育。现阶段最好的基础教育就是在学校言传身教，让大环境培养出来更接近现实的孩子。

但同时哪些已经成年的人的教育，或者知识技能的学习，也已经开始线上教育了，公务员考试，研究生考试，工程师考试，现在大多都是线上通过视频学习，线上老师解答问题，而是否成功主要看个人，看你能否给自己一个努力的理由，是否能坚持下来。

而且线上教育，降低了运营成本，对于各种技能知识的普及更有力，也是更又有利于普及科学知识，技能。

所以，我的观点是，在科技在没有迅猛发展的前提下（虚拟现实等技术普及化），基础教育在线下结合线上教育，社会知识技能教育在线上，更容易普及。

我觉得线下教育未来仍然是主流，而线上教育未来也有广泛的发展空间。但是，线上教育还是替代不了线下教育。它只是作为学生拓展学习空间，开阔视野的一种学习途径和方式。

因为，从培养人才的角度来看，实体教育更具优势。能够在实践教育活动中，培养孩子在德智体美劳等方面都得到发展。

最近各地都开始了网上授课，这样的学习方式好不好？为什么？

线上学习的方式效果肯定不会太好。但是，这是非常时期的权宜之策，除此之外还有什么更好的办法呢！

但是，或许将来绝大多数的中小学都要***取线上学习的方式也说不定。将来国家组织最好的教师团队制作精良的教学***供学生收听收看，多数学校的教师的身份从课程的讲授者而变成学生学习的组织者、辅导者、学习信息的收集反馈者和改善教学的建议者。

目前，这个疫情形势下的学生在家在线学习，歪打正着成了一次全国范围的探索，试水。

以我们河南省北中部某县为例，原定正式开学时间为2月10日，后来鉴于***肺炎疫情防控形势严峻，推迟了一周，到2月17日。现在看来，到时恐怕还得再推迟。这样一来，这个超常寒***尚不知要到何时结束，学生何时才能返校坐在教室里上课。

于是，有条件的学校，教师开始网上授课；条件不具备的，就只能学生在家收看收听人家网上提供的课程。这也算是“停课不停学”。

我们学校是一所普通农村小学，目前让学生收听收看的线上课程是“名校同步课堂”。所谓的“名校同步课堂”属于省教育厅推荐的电视教学节目，由省名校的优秀教师担任主讲。上级还要求学校密切关注学生听课效果；科任教师要同步收看该课程，做好听课记录，以便为听课学生答疑及辅导。

从昨天和今天反馈过来的情况看，学生和家长是各种懵。

有的是由于家里只有一台电视，可有两个甚至三个需要这种方式学习的孩子，等于是僧多粥少；有的或许是[_a***_]都来听课，造成了网络拥堵直播***卡顿，直接影响收看收听效果……据说还有某学科讲解没有按照课本编排顺序的。

一开始就是这样。新生事物的刚刚出现的时候都是不完美的，特别是目前的这种学生在线学习方式，属于非常时期的仓促上马。

刚刚又看到一位朋友发的“朋友圈”，她是这样说的：这两天，看到了很多的“兵荒马乱”。想想，这也是正常的心理状态，每一个非常规的新事物的产生，都会伴随着很多的质疑和不确定（感谢生活中多了槽点 ）。再想想呢，也不用纠结太多，借这个学习时机，让孩子调整一下生活作息节奏，以规律的、活力的状态迎接这个春天，好像更为重要。就比如我们，在前阵子***期里，每天早上十点起床，每天下午五点起床，错过了所有正常作息。这两天，孩子每天七点多起床，高高兴兴的、以饱满的状态开始新的学期。至于想用哪个平台、不想用哪个，是跟着直播还是看录播，是听老师讲讲还是家长稍微辅导一下，都没有那么刻意。所以，都别那么焦虑，都请放宽心吧，带着孩子以最好的状态走进春天。