本文作者:恒星

开放教育***入的评价

恒星 05-11 62
开放教育***入的评价摘要: 电大大专有用吗?如何正确的评价一节课?当初挤破头进到公立幼儿园后悔了吗?电大大专有用吗?有用,1、找工作时可作为学历条件,利于升职加薪,提高工作的稳定度降低被裁员的风险,可用于评定...
  1. 电大大专有用吗?
  2. 如何正确的评价一节课?
  3. 当初挤破头进到公立幼儿园后悔了吗?

电大大专有用吗?

有用,

1、工作时可作为学历条件,利于升职加薪,提高工作的稳定度降低被裁员的风险,可用于评定职称,谈判起始薪资标准等。

02、可用于办理积分入户出国留学,可报考研究生、考公务员以及考职业资格证书,也可利于相亲交友,给简历加分,利于融入圈子等。

开放教育资源入的评价
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毫无意义成人大专,都后悔以前高考志愿刚填第二天就有个培训学校叫我去上学了,后来又搞了次高考,当时都蒙逼了。当时我都搞不懂都在那个学校上了几个月课了,还要参加高考,mmp现在终于明白了。可惜已经***了

电大的大专文凭没有用,这要取决于你想拿来干什么


如果是想拿来考公务员,事业单位这些,那还是有用的因为电大是国家承认的学历,公务员考试和事业单位考试自然也是承认的,不过近年来公务员考试限制全日制文凭的岗位也越来越多,导致一些不要求全日制文凭的岗位竞争相对以前激烈了不少。

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有些人担心会不会等自己毕业证到手了之后公务员考试和事业单位考试会不会就不设置非全日制文凭可以报考的岗位了呢?

这点完全不用担心,公务员考试和事业单位考试都是国家举办的,如果全都设置要求全日制文凭的岗位,那国家岂不是变相的不承认非全日制学历了?所以这点完全不用担心。

但如果你是想拿来应聘私企,那就没这个必要了,因为现在私企基本都不承认非全日制学历,比如我父亲以前读的是自考大专,后来进入企业,企业有一笔针对大专和本科学历的补贴,因为我父亲的文凭不是全日制大专,所以就享受不到这笔补贴,每个月比其他人少了五六百块钱的工资

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电大是”广播电视大学”的简称缩写。她是一所国家开放型的成人教育大学。国家批准的国家承认学历的高等学校,有本科专科两个学历层次。国家的称为”中央广播电视大学”,各省级的即为”XX省广播电视大学”,下面地市也设有分校,是各省级电大的教学机构。她是在上世纪八十年代初期在党中央提出提高整个中华民族文化水平的大背景下应运而生的。在当时我国全日制普通高等教育力量薄弱,全日制普通高等学校数量不足的情况下,对高等教育起到了很大作用,为国家培养了大批各类高等人才,其中一大批电大毕业生走上了各级领导岗位。 迄今为止,广播电视大学走过了近四十年风风雨雨的征程,仍葆青春,魅力不减,承担着普通高等学校教育补充的不可替代的作用。她凭借教育手段先进,覆盖面广,招生对象开放,教学质量可靠,毕业生素质高等优势,方兴未艾,蓬勃发展,势头强劲。上电大不但有用(获得国家认可的高等教育文凭),而且非常有用(可获得其他高等学校不可比拟的实际能力)。

谢谢邀请。

其实现在我们学习途径还是比较的多啊,比如说有我们的全日制的学习,当然也有我们的夜大的学习。也就是咱们常说的电大。

嗯,当然同时也有很多人在质疑,这种学习的文凭,对我们找工作或自身能力的提高到底有没有很好的作用?其实在我们身边有很多这样的朋友,和他们,因为工作的原因,没有机会去到全日制的学校去进行深造和学习,让他们选择方式呢,就是通过电大这样简单快捷有效的来提高自己的学习能力,同时能获得比较好的学习文凭。

在我们的工作当中,因为一些工作岗位职责的要求,需要,我们能获得相应的一个文凭的认证,所以电大的学习其实对于我们的工作来说是有非常大的帮助的。如果你做的不是学术性的一些研究的话,其实这种途径的学习对你来说帮助是非常好的。

如何正确的评价一节课?

每个[_a***_]都有自己的风格和特点,所以评价一堂课也有不同的角度,但并不是说一堂好课就没有标准。

总体而言,我认为一堂好课,首先要从授课老师的准备是否充分来看,如果准备充分说明态度认真,负责,这是一堂好课的基础和前提;其次,要看课堂的环节设置是否齐全,比如从“导入,梳理,探究,训练,”等环环相扣,自然流畅;再次,要看这堂课的重点和难点是否突出,同时,授课人是否成功的解决了难点和巩固了难点;还有,师生的互动是否积极有效,最忌讳的是授课人自编自演,学生置之课堂之外;当然一堂好课的涉及因素很多,授课人的情绪,教态都在评价范围之内的。

1、教学目标明确。(一是教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应围绕教学目标来进行。)

2、教学内容准确。(要保证教学内容的科学性和思想性)

3、教学结构合理。(何时讲新内容,何时练习,何时演示,何时让学生动手操作等,都要进行合理的安排)

4、教学方法恰当。(教师要善于启发,调动学生学习的积极性,各种方法有机结合,运用自如,师生密切配合,形成既紧张有序,又生动活泼的学习气氛)

5、讲究教学艺术。(教师要讲普通话,语言流畅生动,语音清楚准确,语调抑扬顿挫,富有节奏感;教师的表情、动作要自然优美,富于情感)

6、板书有序。(教师板书要字迹规范、清楚,位置适当;内容要突出教学重点,详略得当)

7、充分发挥学生的主体性。(这是最根本的要求,离开这一点,以上的所有要求就失去了意义。)

一节课的好坏不能看老师是不是把自己的本事显示的淋漓尽致。还是应该看学生是否真正动脑筋,在思维上受到了挑战,并且受益了。不管是小学还是中学,如果一节课上师生问答,对答如流的话,难免有事先排演的嫌疑。全员参与了课堂活动,如果80%的学生都能认真思考,50%的学生有单独发言的机会。20%学困生受到了关注。就算好课

我认为主要有以下两个大的角度。

一、教学设计的评价。这就包括教师对教材、学生学情的分析是否到位,教学目标设计是否合理,教学重难点是否正确把握,教学过程环节是否明确等等。

二、教学实施的评价。这里就设计许许多多细枝末节的东西,总的来说有以下一些基本要求:

1、教学目标。课程目标应该明确,具有可操作性、可检测性。具有可操作性就要求多设计学生活动,让学生能够参与课堂,避免教师一言堂。可检测性是建立在可操作性基础上,既然可操作,就能检测每个操作是否实现,或者实施是否成功,从而检测课程目标是否达成。

2、教学重难点。重难点要突出,一节课不能这里也是重点那里也是重点,学生会觉得无从下手。同样,难点也是如此,必须有所侧重。让学生清晰地感知到每节课哪些地方属于重点、难点,有助于学生更轻松掌握知识,重点突破。

3、教学过程。导入需要切实有效,激发学生兴趣,引导学生进入情境。中间的教学环节也要环环相扣,整堂课教学结构安排合理。

4、教学方法与手段。教师***用的教学方法要贴合教材,也要贴合学生。例如诗歌教学,需运用诵读法。其次也要合理恰当借助多媒体现代化教学手段。

5、教师基本功。教师仪表端正、教态自然。授课的语言要流利、简洁,最好是比较具有感染力。拿语文来说,讲诗歌,最好进行范读,这就要求教师语言富有情感。板书自不必多说,不求别出心裁,但求简洁易懂。

6、课堂氛围。课堂氛围不一定要追求活跃,但“一言堂”绝对是雷区。理想的课堂氛围是师生的双边活动,教师为主导,学生为主体。


谢谢邀请!

怎样上好一堂课,如何来评价这是一堂好的课?

怎样上好一堂课,在老师讲课的风格,如果老师讲

的课,吸引同学们,同学们会专心致志的听老师讲课

一个优秀的老师,他/她讲出来的课程,能够使学生百听不厌

当初挤破头进到公立幼儿园后悔了吗?

我家孩子在公立幼儿园上了一年,班上不到四十个孩子,从来没有全勤过,我一直以为班上就20多个孩子,孩子们轮流生病,而且一个正班主任大专学历,一个副班主任技校毕业,一个保育大妈,孩子吃喝睡都在一个屋里,什么味道都有,每天就是放养式教育,后来和正班主任一起交流的时候说,他们的教材都是统一的,教育部也不让教太多东西,要想学到东西还是建议转到私立,而且这边孩子太多,空间小,孩子肯定爱生病,于是孩子中班时候我们转到了当地有名的私立幼儿园,班上15个孩子,4个老师,国学、乐高、100内珠心算、拼音、识字、象棋、英语书法、思维课等,孩子自从转学也没怎么生病,而且特别爱去上学,老师们每天在学校门口笑脸迎来送往,孩子的情况老师也非常关注,有什么问题都及时与家长沟通,虽然稍微贵一点,但是相比总是生病和额外报课外班来说,还是比较划算的,再就是孩子身边的同学家长普遍素质也相对较高,家庭的幸福指数也较高,孩子在这样的教育和同学环境里,她的思想非常积极阳光,养成了良好的学习习惯,对于孩子,我们父母为孩子提供自己能力所及最好的,是对孩子负责,不管私立还是公立,适合自己的孩子才是最好的!

上了公立幼儿园不后悔,上了私立幼儿园才后悔!

我家俩宝,正印了一句话:一胎照书养,二胎照猪养!

老大上幼儿园的时候,报名晚了。上公立幼儿园还得等一个学期,虽然自己属于教育系统但懒得托关系,就选了私立幼儿园。当时还试了好几个,最终选了带小院,离家近的学校!

老二进的是公立幼儿园,今年九月份就幼升小了!算是两个孩子都度过了幼儿园时期吧,把他俩的情况总结一下区别吧!

一、生活习惯

老二明显比老大生活习惯好很多,垃圾会随手扔垃圾桶,饭前饭后会洗手,疫情之后还七步洗手法。幼儿园要求中午吃饭也要刷牙,卫生习惯比较好。

二、饮食习惯

俩孩子都爱吃肉,不爱吃蔬菜。但老二多少会吃点,老师告诉他西兰花预防癌症,他会吃西兰花、胡萝卜、青豆、豆腐等。闺女吃的单纯很多只爱土豆、***等大家都吃的。

三、学习情况

私立幼儿园更想让家长看到孩子的成长,大班拼音、简单的加法就已经学完了。中班就开始留作业了,我是比较佛系的家长,一般不让她写作业,握笔太早对孩子不好!

老二至今没有学过任何常规意义上的学习,不会拼音、不会写字。但会背二十几首唐诗;知道每个节气;学习播报天气预报、食谱等;每年体能测试;老师带领种菜啥的。

他的幼儿园生活丰富了许多,他自己喜欢看书,到目前为止也认识一千字左右,但不会写。

当然,私立幼儿园也在进步!一些名牌的幼儿园应该很好,但不是我们普通人能上得起的。我说的是平民上的私立幼儿园!

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