杭州龙成教育

摘要： 太原龙成教育好不好？网曝鄞州区一初三学生因成绩原因跳楼，校方：该生成绩稳定，这几天在校表现正常，具体坠楼原因等警方调查。你怎么看？太原龙成教育好不好？好太原市龙城职业培训学校是山西...

1. 太原龙成教育好不好？
2. 网曝鄞州区一初三学生因成绩原因跳楼，校方：该生成绩稳定，这几天在校表现正常，具体坠楼原因等警方调查。你怎么看？

太原龙成教育好不好？

好

太原市龙城职业培训学校是山西实现现代化透明教学的综合职业技能培训学校，学校地处建设南路18号，交利便利，环境幽雅，占地面积20000多平方米，集教学楼（三栋）、实验楼、公寓楼、餐厅、实习基地、运动场地、招待所于一体。

学校现开设有计算机、厨师、糕点、酒店管理、美发、影楼化妆、纹身纹绣、摄影摄像、手机维修、焊工、电工、挖掘机、装载机、塔吊等专业。

学校以优质的教学力量、严谨的教学管理、雄厚的师资力量、先进的教学设施、完善的食宿条件以及特色的“透明化”教学和“半封闭式军事化”管理、庞大的就业体系闻名于同行中，赢得了社会各界的信赖和支持。

网曝鄞州区一初三学生因成绩原因跳楼，校方：该生成绩稳定，这几天在校表现正常，具体坠楼原因等警方调查。你怎么看？

首先对学生的去世表示悲痛，愿逝者安息。

现在社会上，只要学生出现任何问题，一般最先想到的是老师、学校的责任。作为老师，现在真实难做。一不注意，家长告，社会嫌。这究竟是怎么回事呢？

我认为这是社会风气原因导致。我在上小学时，一次调皮受到老师的批评，家长知道后直接到校对老师表示感谢。到处说这个老师是好老师。而现在，一旦学生出现问题。人们首先想到的是“是不是老师、学校的错误导致”。有人说这是社会法律意识增强了。是的，社会法律意识增强了，而增强的结果是什么？是不让老师敢管学生吗？还是不让老师批评学生。结局是什么，其实大家都知道。就像以前有老人摔倒，好心人扶起后反被讹。教育若是出现这种情况，以后教育还怎么发展。

没有惩罚的教育，是缺憾的教育。学生必须学会承受批评，学会承受压力。没有批评、压力的人生不是完美的人生。教育应该包含对学生惩戒权，这才是教育工作者的保障。而学生的人生也应该包含挫折和压力。挫折是人生的一朵浪花，压力是人生的一个音符。而现在这朵浪花、这个音符正在被社会、家长消除。没有挫折、批评的教育是好的教育吗？这值得我们深思。

（说明，该文只针对现在的社会现象有感而发，不针对任何人）

花季少年还未绽放人生，却如流星般凋零！人生最痛苦的事莫过于白发人送黑发人。一跳可以解千愁，但活下来的人却要伤碎心！对于此事，网曝:学生因成绩原因跳楼。校方:该生成绩稳定，在校表现正常。目前为止该***还在调查中，具体什么原因目前还没有一个明确答案！因此山村老师也不便做过多的评价！

孩子选择跳楼，肯定有其心理无法承受的事情，导致他的心理奔溃最后选择轻生。每当看到这种悲剧发生时，很多人都会质疑。我们的教育到底怎么了，为何现在的孩子会如此脆弱不堪？

我想这和当前的学校教育和家庭的教育有一定的关系。当前的学校教育以分数论英雄，心思都花到了如何让学生考得更好，很多老师为了自己的排名不断的压迫学生，而忽略了对学生成绩以外的教育。而很多家长也会在无形之中会潜移默化的给孩子施加压力，特别是初三、高三这样的关键时期！

结语:身为老师，成绩固然重要，但生命教育和心理教育仍然重要。身为父母，望子成龙望女成凤的愿望亦能理解。但我们不能忽略了对孩子的心理健康教育和生命意识教育，如果命都没有了，要再好的成绩也没用。

以上观点纯属个人愚见，对于此事，各位网友又是如何看待的呢？欢迎各位留言吐槽！

为跳楼的孩子感到惋惜和不值，为时有发生的青少年学生跳楼***感到无比痛心，这是多么不该出现的一幕啊！孩子，你这飞身一跳，你在懦弱中结束了生命，你的父母将悲痛一生，这何其残酷，你于心何忍！

从校方回应的情况看，这名初三学生成绩一般，比较稳定，这压力能有多大，就让学生跳楼了呢？是否是因成绩跳楼，结论还下的太早，需要警方调查后才能确认，一切的结论都应该在调查之后，而不应该在调查之前。

但是，对于青少年跳楼这样的恶***件，我们必须高度重视，必须加以研究，我们不能让如花的生命总是如此过早的凋零。我觉得，青少年轻生，固然跟学校教育家庭教育的方式方法密切相关，但是，跟两个教育的缺失是直接相关，这两个教育一个是挫折教育，一个是生命教育。

挫折教育，是通过让孩子承受一定的挫折，增强其抗挫折的能力，达到心理强大的目的。

遗憾的是，现在的孩子，在家庭，从出生开始就是中心，一家宠爱集于一身，衣来伸手饭来张口，一句批评都不能有，哪里还有什么挫折可言。在这样的温室里，如何能培养出能承受日晒雨淋的壮苗？

孩子到了学校，该接受点挫折教育了，包括老师的批评教育，包括考试的挫败，等等多方面的挫折教育。遗憾的是，家庭的溺爱被要求延伸到了学校，老师在家长的苛责之下，哪里还敢管理学生，哪里还有什么挫折教育？奇怪的是，连考试分数都要藏着掖着，可是总有一天要见人的，见人的那一天会发生什么，谁又能知道呢？

生命教育，是学生最该接受的教育，无论是学校还是家庭，都有责任和义务，让孩子敬畏生命，这种敬畏包括自己的生命和他人的生命，知道生命的宝贵，知道生命不仅仅属于自己。

可是，在功利横行的今天，生命教育变成了荒漠，家庭追求是会赚钱，学校追求的是得高分，生命教育被忽视。孩子没有敬畏生命的意识，表现为对他人生命的蔑视，伤害***屡屡发生，表现为对自己生命的漠视，就是轻生，丝毫不顾及亲人的感受！

教育，家庭和学校及社会的教育，都该重视了，生命教育，是本源性的教育，没有生命教育，一切教育行为都将失去意义。挫折教育，是对生命教育注释，是对生命教育的支撑。

人们啊，不要再短视了。古人说人命关天，把生命跟天相提并论，这才是至高无上的敬畏，现在，就需要这种敬畏！