普法夜校,普法夜校响亮题目

摘要： 你认为教育的本源究竟是什么？是为了选拔人才还是为了提高人们的整体素质？你认为教育的本源究竟是什么？是为了选拔人才还是为了提高人们的整体素质？教育的本源，是为人的发展服务的，不管以何...

1. 你认为教育的本源究竟是什么？是为了选拔人才还是为了提高人们的整体素质？

你认为教育的本源究竟是什么？是为了选拔人才还是为了提高人们的整体素质？

教育的本源，是为人的发展服务的，不管以何种形式，它必须是服务于人，只有让人变得更优秀，让社会变得更进步的教育，才能称得上是好教育。

目前我国的教育制度，在普及义务教育的同时，主要是通过考试选拔的方式，让不同的人群，进入到不同领域、不同层次来接受不同的教育，最大限度地挖掘出每个人的潜能，使得优秀人才能脱颖而出。

而我国的义务教育，则是为了提高全民素质，而推行的一种教育制度，使得上不起学的人，能接受免费教育，在增长知识的同时，提高素养。

从这个意义上讲，教育既要承担选拔和培养优秀人才的重任，又要担负提高国民素质的职责。

教育的目的是培养有知识的劳动者，让所有人具有一定的文化常识，对社会、对人类、对历史、对自然、对科学有一定的了解，摆脱愚昧，并根据个人的特长、兴趣、爱好，让他们选择学会一项技能，以便能更好地从事劳动生产。同时从中挑选出高智商、有天赋的人才进行进一步的培养，造就科研人才，促进科学进步。

因此，教育的第一个任务的提高全民素质，包括思想素质、政治素质、道德素质、审美素质、社会素质、心理素质、行为素质、语言素质、文化素质、身体素质等等。

第二个任务就是发现有天斌的人才，不用很努力就能学好一门功课的学生。

现在的教育跟过去差别大了，过去是教书育人为主现在都是为了钱啊，我们村里有几家两个孩子大的上了三年的幼儿园文化没学到坏习惯学了不少就是不学不写，小的直接上了小学成绩都在前两三名

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”

教育不是以分数为唯一标准；教育应该是提高公民的素质，不是选拔什么人才，还原教育的本质，正是现在教育改革的重要部分。

学历教育重要，育人也很重要。

教育应当是传播知识的，应当提高社会的整体素质的，如果我们仅仅有学历，全社会都是大学生，都知道怎么制造汽车，手机，却不懂得人与人怎么相处，只会关心自己的利益，这样又怎么算得上有素质呢？

社会又怎么进步呢？

作为一名教育领域的创作者，我非常乐意分享我的想法，我是一名在教师行业已经从事十年工作的教师，我也经常在思考一个问题，到底教育的本源是什么？

从教育的定义上来说，教育就是根据一定的社会现实的需要，在遵循学生身心发展规律的前提下，有目的、有计划、有组织的对学生的身心施加一定的影响，把学生培养成社***需要的人。

其实从这个角度看来，教育的目的其实就是为了选拔人才，推动社会的发展，以至于现在社会出现所谓的应试教育，但是在我看来，我认为教育的真正本源还是以提高人的整体素质为准，这才是教育的真谛。