魅力夜校,魅力夜校是干什么的

摘要： 不爱老师的学生有出息吗？不爱老师的学生有出息吗？谢邀！这种提法有点怪！老师与学生的关系，既是师生关系，也可是朋友关系，还可是至亲关系。老师，古人说是‘传道授业解惑’的，今人说是‘教...

1. 不爱老师的学生有出息吗？

不爱老师的学生有出息吗？

谢邀！

这种提法有点怪！

老师与学生的关系，既是师生关系，也可是朋友关系，还可是至亲关系。

老师，古人说是‘传道授业解惑’的，今人说是‘教书育人’的。

毋庸多言，学生有没有出息，这一定与老师有很大关糸。

也许，是老师的课深深地吸引了你，让你发狂般学习，然后学有所成。

也许，是老师的鼓励，让你在不自信时，扬起了风帆，最后达到胜利的彼岸。

也许，是老师的批评纠错，让你迷途中知返，少走弯路，没走斜路，最后踏上了人生正途。

也许，是老师的某句话，或一次面谈交流，或一次主题班会，让你端正了‘’三观‘’，人生不再迷惘，奋勇而前。

也许，也许，总之，老师对学生的成人，成才，成功，是任何人无法取代的。

不爱老师的学生有没有出息，这要看老师做的怎样了。

如果老师爱学生，说话温柔，关心学生的学习和生活，自然学生也爱老师了。

如果老师整天训斥学生甚至打骂学生，那学生也不会喜欢老师甚至会记恨老师的。

凡事都有因果。

最近有视频报导说，有的老师把全班学生打个遍，有的被打手心，有的被揪耳朵，有的被踢***，等等，被揪耳呆的学生疼的不停的哭，其家长还用轻飘飘的语气对打学生的老师说：你看把我女儿的耳朵都揪肿了，你用了多大的手劲儿呀”！好象家长也惧怕老师似的。难怪老师这么横。

这个很难说。

一般的孩子他们的喜怒哀乐都显现在脸上，如果他不爱老师，他自然会流露出来，在表情上流露出来，在行动上也会***老师所说的话。

这样师生关系就不会很好，更由于他***老师的教育，老师所说的话，他听不进去，在接受教育这个方面就会受到影响。

比如说某个孩子不喜欢上数学老师。上课的时候他就会不认真听讲做小动作。他的数学，这门功课自然就不会好。这样说，不爱老师的孩子还是会影响发展的。

反过来说，更主动方和能力更强的一方是在老师，所有的老师都必须要爱孩子，不爱孩子的老师从根本上说就不是一个好老师。

就算是这个孩子不爱你，你也应该千方百计地去扭转这种局面，我想作为接受过专业教育的老师，以你的影响力和能力去接触孩子，让这个孩子爱上你不是一件特别困难的事情。

我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注

爱不爱老师，说明人有没有感恩的心。老师是一个群体，虽然其中不乏道德败坏的渣渣，但是大部分都是好的。没有感恩的心的人，有大成就，真的太少了，因为没有大的动力。即使有点动力，那种动力不纯粹也就没有力量还容易走偏。

大家好！作为老师的我想回答一下这个问题。

首先，一个人有没有出息与他（她）爱谁不爱谁没好似没有必然联系。是否有出息，是个人能力问题，而爱谁与否，则是心理情感问题。至少，到目前为止，还未听说谁是因为爱某个人而很有出息的。当然，作为老师，与学生朝夕相处数年。教他（她）们知识，指导其修身。帮助构架孩子们的人生。从道义出发，学生是该爱自己的老师的。可同时我也觉着，老师其实就是个职业。而作为从业者，也是有职业道德及职业操守的。为此，老师对学生的传道、授业则是作为老师的本职工作，无需冠以光环。如此，学生爱不爱老师就可以坦然面对了。

其次，对于学生在背后说老师的坏话，这到真是值得谈论的。虽然前面说老师只是个职业，所作所为均为其职业使然。但背后议论他人，怎么说也不是好事，更何况还是在议论自己的老师。每一个老师其实都是很“虚荣”的。他（她）们从不图求学生感恩，更不要求学生的回报。但却都为自己学生取得的成绩而骄傲自豪，甚至沾沾自喜。对于这样一份职业下的一个人，在他（她）们背后说坏话，只怕也该是人品问题了。或许，会有疑义。用‘无风不起浪’之类言论为其行为辩解。说这样行为的背后必然是有老师不当的言行所致。可即便真有其事，为何不能与老师当面研判，何苦背后品评呢？

最后，我华夏上下五千年，自古尊师重教。古语即有“一日为师，终身为父”之说。时下，老师不奢望学生可以像对家长一样对待自己，可背后非议却实非君子所为。不爱老师的学生可以有出息，甚至是大出息。辱师者，即便成器，亦难成大器。

个人观点，不足望不吝赐教。评论，关注，探讨教育。