学之成教育,学之成教育***学费

摘要： 怎样理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？怎样理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？281.9.1子曰:"学而时习之,不亦说乎①!友朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠②,不亦...

1. 怎样理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？

怎样理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？

281.9.1子曰:"学而时习之,不亦说乎①!友朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠②,不亦君子乎③!"（1.1.1.1）

　　孔子说:"作为一个人的成长来说,从小到大要注重这三个方面的修养:1.自幼启懵无论家教从师自学,不论学,做什么,都要学有所成业勤于精.在一生实践行动时就能运用真才实学,虽然业绩功劳贡献有大小,但是喜悦的心情也无不是会从每个人的内心油然而生了!2.有四方的志士仁人,亲朋好友,不辞辛劳远道来访,以文会友以友辅仁;能省宗亲兴后裔,薪火传承,这些都是人生难得相逢的机缘,难道不是庆幸快乐的事情吗?3.无论何时何地何事,尤其是因为对自己还没有了解的人,而产生异议误会时,自己要做到宽恕人不知而不怪,内心要平和冷静不抱怨.但为人处世的喜怒哀乐,不仅是学问心得技能经验交友修养等各方面的交流探讨,应该同理引申以此类推,加以珍惜同时提升自己的水平境界,这样也就可以称得上是个心胸坦荡快乐愉悦文质彬彬的谦谦君子了!"

　　注:①说:同悦,喜悦.

　　②愠yùn:内心恼怒,怨恨.

　　③君子:本义指国君之子.后世引申民间普及:王公贵族卿大夫本人及子女.官长尊上老师先生,有名望贤德学问才能的人.亦作口头文书的敬称:君子,夫君,张君.反之,道德品行不端的,歧视低下阶层的人,叫小人,亦可作为自己的谦称.

出自《论语·学而篇》，其真正意义在于劝勉大家修炼自己的身心，努力掌握知识，给天下人做榜样，这样的学习才能让人心有所得，意解心开。

这句是《论语》的开篇之作，重要性可想而知，虽然大家耳熟能详，但还是把原文罗列如下：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

1、学而：《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》一书，每篇一般都是以第一章中前两三字为篇名的。

2、子：子是古代男子的尊称，《论语》里“子曰"的“子”都是指孔子。

3、时：时，经常。

4、习：练习，温习。

5、说：通悦；愉快，快乐。

6、愠：音运；怨恨，恼怒。

7、君子:指有道德、有修养的人。

《论语》有云：“学而时习之，不亦说乎”。意思是说：学习并且时时的温习、运用，不是很让人高兴吗？

在学习的过程中，不断地实践和锻炼提升所学知识，不也是一件很快乐的事吗？“学而时习之，不亦说乎”中，“学”的含义是学习与教学，是孔子毕生奉行的事业，是孔子积极向上人生观的流露和写照。

“学而时习之”，就是要多学习，***取“无时而不学、无处而不学、无事而不学”的积极态度。这样随时、随处、随事都在学习当中，时时、处处、事事都能得到启发、得到教益。如此日日用功、处处学习，内心自然充满了掌握真理的愉快。

所以说，“学”就是获取知识；“习”就是付诸实践。“说”字和“悦”字相通，就是喜悦愉快。整句话可以理解为：

得到了知识，并且经常温习、运用，那不是很愉快的事吗？这句话说明了获取知识与实践运用的重要性，包含了知识的认识论、方***和目的论，真可谓“内容丰富，言简意赅。”